Correspondances est le courrier de l'École freudienne du Québec. Il s'adresse aux membres réguliers inscrits à l'École et à ses Cercles, aux collaborateurs et à toute personne intéressée aux travaux de l'École. Il offre la possibilité à chacun de faire connaître à l'École le travail effectué dans un groupe de lecture, un groupe de travail, un cartel ou encore une réflexion sur un texte ou un rapport d'activités. Les publications sont des textes en travail et non des versions définitives d'articles. Nul texte ne peut être reproduit (citation ou photocopie) en tout ou en partie sans l'accord des auteurs.

Les textes produits pour la diffusion dans Correspondances peuvent être l'oeuvre d'un groupe ou d'un individu, en anglais ou en français. Avant sa publication, chaque texte est soumis à des lecteurs qui jugeront de sa recevabilité selon les critères suivants: 1- clarté du texte; 2- indications claires quant aux références et aux emprunts de concepts et idées d'autres auteurs; 3- une bibliographie (s'il y a lieu) complète et sans erreur.

Les positions théoriques et cliniques de ces textes sont sous la responsabilité des auteurs et peuvent faire l'objet de discussions ou ouvrir des débats importants pour l'École. Par ailleurs, tout texte produit pour la diffusion à l'intérieur de Correspondances doit s'inscrire dans la lignée de l'École.

Si vous souhaitez faire paraître dans le prochain numéro un article, une lettre ou encore une information sur des activités intéressant l'École freudienne du Québec, veuillez les adresser à l'équipe de Corresponsdances.